北屯社區大學課程資訊松竹分部(松竹國小)

插畫~簡單易學‧生活速寫初體驗

2019-08-28

由淺入深帶領學員了解畫面構成元素，以遊戲的方式讓同學認識色彩概念。對於生活的體驗，不單只能以文字表現，透過不同的媒材，隨時繪畫出生活中令您感動的人事物，進而與親朋好友分享~生活體驗。

台中市北屯社區大學108年第3學期
教學課程大綱

授課老師	黃美婷老師	課程名稱		插畫-簡單易學,生活速寫初體驗
課程理念	1.由淺入深帶領學員了解畫面構成元素。 2.以遊戲的方式讓同學認識（水彩）混色概念。 3.藉由插畫經典名家與世界插畫獎的介紹，讓我們站在巨人的肩膀，看到更寬廣的藝術可能及表現手法。 4.教師實際於國外旅行創作及生活速寫方法與經驗分享，期勉與同學分享藝術其內在的價值，進一步提升生活的美感。。
課程目標	由淺入深帶領學員了解畫面構成元素，以遊戲的方式讓同學認識色彩概念。對於生活的體驗，不單只能以文字表現，透過不同的媒材，隨時繪畫出生活中令您感動的人事物，進而與親朋好友分享~生活體驗。
選課要求	喜歡接近藝術、嘗試新事物。
教學方法	■講述法；□分組實作；□專題報告；■實際操作；□影片欣賞；□其他__
教學設備	■電腦；■投影機；□手提音響、CD；□其他：
課程大綱摘要表
單元	課程主題		教學內容
單元一	課程介紹暨材料選購與同學相見歡		課程設計簡介及材料介紹與選購登記，教師經歷介紹與插畫、繪本的可能性。
單元二	點的應用-畫面疏密		點的疏密應用，以草間彌生及教師作品為例，現場示範代針筆技法及特點。
單元三	線的連結-光影佈局		線的佈局，光影變化的產生。以不同粗細之代針筆，交叉應用之現場示範。
單元四	面的拓展-空間關係		應用點、線元素，產生面的立體關係。
單元五	綜合練習 01-自創角色之造型設計		前三堂課，每堂以畫面三元素之一，完成一幅 16Ｋ小品，將提供老師的個人教材。
單元六	插畫家-英諾桑提與鄭明進介紹		介紹義大利插畫家(波隆納插畫大獎得主)英諾桑提，從生平介紹至繪本作品及畫面構成分析，對照台灣圖畫書教主鄭明進老師。擴展學員們對於國內外插畫名家的認識，並從經典的作品中學習。
單元七	綜合練習 02-角色暨環境氛圍營造		應用單色畫的技法表現畫面空間感。
單元八	色彩遊戲		渲染技法及色彩概念介紹。
單元九	拼貼遊戲		運用上一週製作的色紙，進行撕貼畫創作，結合複合媒材技法，設計自畫像。
單元十	花卉描摹		1.練習實體觀察與描繪能力。 2.結合線條粗細變化與水彩的應用練習。
單元十一	花卉構成-抽象解構		由上週插畫習作，指導學員如何將具象轉為抽象畫，添加畫作的多樣可能。
單元十二	凱迪克插畫大獎介紹及插畫家 -大衛威斯納及其繪本畫面解析		世界三大插畫獎之一-凱迪克大獎介紹及得主-大衛威斯納生平與創作介紹。站在巨人的肩膀學習，讓我們看見不同畫面想像的可能性。
單元十三	想像力大冒險		生活故事撰寫，融入畫面當中。教師透過平時手稿小品分享，延伸學員們的想像力。
單元十四	另一種可能-故事還能怎麼發展？		跳脫原先的事件，還有怎麼樣的發展可能呢？畫面將不只是畫面，它將產生故事的延伸與趣味性。
單元十五	街景速寫 01-相片		日常街景照的平面觀察，透視法介紹。
單元十六	街景速寫 02-實地		戶外寫生，與學員討論至鄰近社區景點作速寫教學與實地演練。
備註事項	1.以上供學員參考，任課教師可依實際上課狀況和學員程度彈性進行調整。 2.期中另含公民素養週，期末安排成果展。 3.單元項次若不敷使用，可自行增列。 4.本期教材費約：元；講義費約：100元(若無可不用填寫)。※需自備素描本、橡皮擦、鉛筆、針筆等用具。

※ 繳費收據欲申請公司報帳之學員，請勿使用線上報名、超商繳費方式。請至YMCA各會館臨櫃報名、繳費

課程名稱	插畫~簡單易學‧生活速寫初體驗

課程資訊
編號	10803WL02	授課老師	黃美婷老師(台中文化資產園區駐點藝術工作者)
上課期間	2019-10-22 ~ 2020-02-11	上課時間	[週二] 19:00 ~ 21:00
上課地點	松竹分部(松竹國小)	學分數	2
		學費	2000
		報名費	50

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北屯社區大學課程資訊 松竹分部(松竹國小)

台中市北屯社區大學108年第3學期 教學課程大綱

授課老師

黃美婷老師

課程名稱

插畫-簡單易學,生活速寫初體驗

課程理念

課程目標

選課要求

教學方法

■講述法；□分組實作；□專題報告；■實際操作；□影片欣賞；□其他__

教學設備

■電腦；■投影機；□手提音響、CD；□其他：

課程大綱摘要表

單元

課程主題

教學內容

單元一

課程介紹暨材料選購與同學相見歡

課程設計簡介及材料介紹與選購登記，教師經歷介紹與插畫、繪本的可能性。

單元二

點的應用-畫面疏密

點的疏密應用，以草間彌生及教師作品為例，現場示範代針筆技法及特點。

單元三

線的連結-光影佈局

線的佈局，光影變化的產生。以不同粗細之代針筆，交叉應用之現場示範。

單元四

面的拓展-空間關係

應用點、線元素，產生面的立體關係。

單元五

綜合練習 01-自創角色之造型設計

前三堂課，每堂以畫面三元素之一，完成一幅 16Ｋ小品，將提供老師的個人教材。

單元六

插畫家-英諾桑提與鄭明進介紹

介紹義大利插畫家(波隆納插畫大獎得主)英諾桑提，從生平介紹至繪本作品及畫面構成分析，對照台灣圖畫書教主鄭明進老師。擴展學員們對於國內外插畫名家的認識，並從經典的作品中學習。

單元七

綜合練習 02-角色暨環境氛圍營造

應用單色畫的技法表現畫面空間感。

單元八

色彩遊戲

渲染技法及色彩概念介紹。

單元九

拼貼遊戲

運用上一週製作的色紙，進行撕貼畫創作，結合複合媒材技法，設計自畫像。

單元十

花卉描摹

1.練習實體觀察與描繪能力。 2.結合線條粗細變化與水彩的應用練習。

單元十一

花卉構成-抽象解構

由上週插畫習作，指導學員如何將具象轉為抽象畫，添加畫作的多樣可能。

單元十二

凱迪克插畫大獎介紹及插畫家 -大衛威斯納及其繪本畫面解析

世界三大插畫獎之一-凱迪克大獎介紹及得主-大衛威斯納生平與創作介紹。站在巨人的肩膀學習，讓我們看見不同畫面想像的可能性。

單元十三

想像力大冒險

生活故事撰寫，融入畫面當中。教師透過平時手稿小品分享，延伸學員們的想像力。

單元十四

另一種可能-故事還能怎麼發展？

跳脫原先的事件，還有怎麼樣的發展可能呢？畫面將不只是畫面，它將產生故事的延伸與趣味性。

單元十五

街景速寫 01-相片

日常街景照的平面觀察，透視法介紹。

單元十六

街景速寫 02-實地

戶外寫生，與學員討論至鄰近社區景點作速寫教學與實地演練。

備註事項

北屯社區大學課程資訊松竹分部(松竹國小)

台中市北屯社區大學108年第3學期
教學課程大綱

1.練習實體觀察與描繪能力。
2.結合線條粗細變化與水彩的應用練習。